1
Dnes sa trieda 2.D zúčastnila zaujímavej matematickej prechádzky, počas ktorej žiaci plnili rôzne zábavné a tvorivé úlohy. Využili pritom prostredie okolia školy a učili sa netradičným, hravým spôsobom.
Aktivity boli zamerané na rozvoj matematických zručností, no zároveň prepájali aj ďalšie predmety. Uplatnil sa tak medzipredmetový vzťah – matematika, čítanie, písanie, telesná a výtvarná výchova, ako aj čítanie s porozumením.
Žiaci si precvičili počítanie, pozorovanie, spoluprácu aj pohyb na čerstvom vzduchu. Prechádzka bola pre všetkých príjemným spestrením vyučovania a priniesla veľa radosti z učenia.